什么是书写困难症?

书写困难症是一种特殊的学习障碍，会影响一个人的写作能力，包括糟糕的拼写技能和书写能力，间距不一致，难以同时思考和写作。书写困难症可以表现在几个方面，包括握铅笔的问题，使字母形成一项极其艰巨的任务。如果你的孩子很难写出符合课堂标准的书面作业，不要认为这是懒惰——患有书写困难症的孩子可能会表现出一些被错误地认为是他们不够努力的迹象和症状。

书写困难症的症状有哪些?

有六种独特的书写困难症状:视觉空间、精细运动、语言处理、拼写/书写、语法和语言组织。

视觉空间

• 字母间距困难
• 挣扎着在整页纸上组织单词
• 缓慢地复制文本
• 在一行和内空白处书写困难
• 字母向不同的方向运动，与其他单词和字母相互碰撞

精细运动技能

• 握笔、切食物、做拼图、打字、发短信的问题
• 不当使用剪刀
• 纠结于给内线上色
• 写作时手腕、手臂和身体扭曲

语言处理问题

• 难以理解方向(游戏规则，作业说明等)
• 很难及时地把想法写在纸上
• 经常失去思路

拼写和书写

• 难以理解拼写规则并将其付诸写作
• 混淆大小写字母
• 写作很快就会耗尽精力
• 用几种不同的方式拼写错误的单词
• 挣扎于阅读自己的作品

语法

• 在使用标点符号方面有困难
• 写出经常出现的句子
• 过度使用逗号和混淆动词时态

组织

• 挣扎于讲述一个按时间顺序排列的故事
• 假设同伴有他们不知道的故事背景
• 模糊地描述事物
• 提出重复的观点
• 遗漏了关键的事实和细节

书写困难症的症状会因孩子的年龄而显著不同;迹象通常出现在孩子第一次学习写字的时候，所以要注意一些通常会被诊断为缺乏注意力或努力的东西。

我的孩子如何受到书写困难症的影响?

尽管书写困难症对孩子的影响可能因症状的严重程度而异，但患有书写困难症的孩子可能会在学业和社交方面受到影响。如果不及时治疗，症状会以很困难的方式表现出来。

圣路易斯LDA如何提供帮助?

在圣路易斯学习障碍协会，我们的认证专家团队为您的孩子提供他们所需的特定支持，以恢复速度并在学术、社交和情感上脱颖而出。我们安排与父母或监护人进行深入访谈，以确定他们表现出的症状，然后对您的孩子进行全面测试，以做出准确的诊断。从那里，我们设计了一个独特的学习计划，旨在为他们的学习成绩和社会发展带来最好的结果。我们理解您很可能对您孩子的学习障碍有几个问题，在圣路易斯LDA，我们的工作是提供清晰和高质量的支持。